FunPaRol

INFORME DE ACTIVIDADES DE FUNPAROL

Querida mami Rosita y hermanos miembros de la Fundación PAREDES-ROLDAN, FUNPAROL.

Cumpliendo con lo establecido en el Art. 19, literal e) de los estatutos de la Fundación, presento este informe de actividades realizadas como Presidenta de FUNPAROL.

Nuestro amado y recordado padre, don Rafael Paredes Sempértegui a lo largo de su vida y sobre todo en sus últimos años, siempre manifestó el deseo de servir a personas necesitadas de la comunidad. Es por ello que al sentirse enfermo, había manifestado a nuestros hermanos que en ese entonces trabajaban en la Empresa, su deseo de que

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Conclusiones y Recomendaciones en los Presupuestos de Colegios Particulares

CONCLUSIONES

- Un  considerable sector de ciudadanos ecuatorianos con visión de servicio han aunado sus iniciativas y esfuerzos para servir a la sociedad a través de la creación de establecimientos particulares.

- Es real que personas naturales o jurídicas dueñas de un capital pero sin formación académica han procedido a fundar establecimientos educativos sin ninguna planificación pedagógica,  fijando costos a su arbitrio y por lo tanto infringiendo leyes y reglamentos educativos.

- La Junta Provincial Reguladora de Costos de la Educación Particular cumple con su obligación de fijar los costos reglamentarios, sin embargo los valores fijados por concepto de matrícula,

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Conflictos comunes en el financiamiento de colegios particulares

 

CONFLICTOS COMUNES DURANTE EL BIENIO LECTIVO PRÓXIMO PASADO:

Por haber desempeñado la función de Presidenta de la Junta Provincial Reguladora de Costos de los establecimientos con financiamiento particular y por mi diaria labor de supervisión en los diferentes Planteles, considero que cuento con un criterio firme y definido que me han permitido detectar los conflictos más comunes que a diario se presentan e impiden el respeto y cumplimiento de los valores que han sido oficialmente aprobados.

Adicionalmente el diálogo con: las autoridades educativas, directivos institucionales, compañeros supervisores y sobre todo con padres de familia, concomitante con la investigación directa realizada

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Costos en la educacion particular - Ejemplo

COSTOS DE LA EDUCACION PARTICULAR EN LOS DOS ULTIMOS AÑOS LECTIVOS EN LOS COLEGIOS DEL CANTON CUENCA.

Durante los años lectivos 2004-2005 y 2005-2006 la mayoría de establecimientos particulares de la provincia del Azuay a través de sus representantes legales  presentaron en la secretaría de la Junta Reguladora de Costos de la Educación Particular, la documentación que el Ministerio de Educación determina como necesaria  para que, la Junta en pleno pueda fijar los costos de la educación. 

En algunos casos los costos solicitados han sido aceptados, pero se ha presentado también la circunstancia de que la Junta ha sido la

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La Junta Reguladora de Costos

LA JUNTA REGULADORA DE COSTOS

Organismo regulador de los costos en los establecimientos de financiamiento particular.

La Junta Reguladora de Costos, es un Organismo del Ministerio de Educación, creado para vigilar la fijación de los costos en los establecimientos educativos de financiamiento particular, mismos que han sido fundados para posibilitar el derecho constitucional de libertad de enseñanza que los padres de familia tienen de dar a sus hijos la educación que a bien tuvieren.

Conociendo que los planteles particulares co-financian sus gastos operativos con las familias que ocupan sus servicios, el Estado ecuatoriano a través de los gobiernos de turno,

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Desarrollo de los Indicadores en la Educación

CONFLICTOS, ANTE LA REGULACION DE COSTOS EN LOS PLANTELES DE NIVEL MEDIO CON FINANCIAMIENTO PARTICULAR

1. ANALFABETISMO

El analfabetismo es la máxima expresión de vulnerabilidad educativa.   El analfabetismo está asociado en primera instancia a la ausencia de oportunidades  de acceso a la educación. Existe el “analfabetismo funcional”, esto es, la condición de las personas que no pueden entender lo que leen, o que no se pueden dar a entender por escrito, o que no pueden realizar operaciones matemáticas elementales y que para propósitos de medición son aquellas personas que han asistido a la escuela primaria tres años o menos. 

2.

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Indicadores de la Educación

CONFLICTOS, ANTE LA REGULACION DE COSTOS EN LOS PLANTELES DE NIVEL MEDIO CON FINANCIAMIENTO PARTICULAR

El incremento poblacional propio de nuestra civilización, como consecuencia de los avances medicinales ha significado en el Ecuador un crecimiento humano sumamente significativo a partir de la mitad del siglo XX y con ello los requerimientos de servicios educativos con financiamiento del Estado se han multiplicado.

Las diferentes Constituciones  elaboradas cada cierto tiempo han establecido como prioridad la educación de los ecuatorianos y han asignado siempre porcentajes económicos altos que debían ser usados en  la educación  buscando  beneficiar a la población más vulnerable. 

Ese es

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